二、否定观点型
否定观点型题型的判断依据是,对题目出现的社会现象或者一种观点进行分析,分析的结果是,这种社会现象或这种观点是错误的,即可判断为否定观点型。否定观点型出现概率较大的是社会现象题型,即使是出现观点型题型,也是表达一种对社会现象的看法,所以该种题型只从社会现象题型进行分析。
(一)答题思路
铺垫:简要对该社会现象进行定性,并表达自己的观点和态度。
答案的主体内容:
1、出现这种社会现象的原因;
2、这种社会现象会带来不好的影响;
总结:应该采取什么措施来惩罚或制止。
(二)例题解析
【例题】建设责任型政府,工作量增加了,责任也大了,有的公务员为了减少责任和压力,尽量少做事情。对此你怎么看?
答题步骤:
1、判断题型并审题想思路(用时5-15秒)
判断题型:此题为否定观点型题型
审题想思路:铺垫;分析原因和影响;总结。
2、抓主要关键词和次要关键词(用时5秒)
题目的关键词可以用更容易理解的词语代替,比如本题的关键词是“公务员”、“减少责任”和“少做事情”,后面两个词可以用“责任”、“职责”代替。
3、结合思路和关键词写下要点(40秒左右)
在草稿纸上写下以下一些关键词(黑体部分为解析):
(铺垫)消极、不负责任、纠正(先简要给此观点定性,表明观点)
(答案主体内容)
(从公务员、政府部门、社会各界的角度分析这种社会现象的原因)
3、社会各界—举报、投诉
(从公务员、群众、政府的角度分析这种社会现象造成的社会影响)
2、群众—部门,政府形象
(从政府部门、公务员角度分析如何采取措施制止这种不良社会现象,作为总结)
总结:措施—制止,监督
4、根据要点,结合关键词展开内容,开始答题(2-3分钟)
写下答题要点后,根据要点按顺序用遣词造句的方法进行扩展,黑体部分内容为思路讲解。
参考答案:
铺垫:简要给该现象定性,表明观点。
我认为题目中所述的现象,在个别公务员当中是客观存在的,我认为这是一种消极的态度,是不负责任的行为,应该采取措施纠正这种不良工作作风。
答案主体内容:从公务员、政府部门、社会各界的角度分析这种社会现象的原因。
首先,我认为这种不正常现象的存在是有以下几点原因,一是某些公务员未能树立为人民服务的责任心和使命感,做事情前怕狼后怕虎,畏手畏脚,怕担责任,不能尽职尽责,甚至可能会失职。二是政府部门没有制定明确的奖惩绩效制度,监督不力,管理不当,导致有的公务员认为做多做少一个样,少做事情少担责任。三是社会各界包括人民群众还是把政府当做“衙门”,没有主人意识,遇到这种不正常的现象没有举报投诉的习惯。
从公务员、群众、政府的角度分析这种社会现象造成的社会影响
其次,如果这种不正常的现象没有得到有效的制止,将会产生以下一些不良的影响:一是这些不认真负责的公务员将会养成惰性,最后不但做不了人民的公仆,可能会变成政府的蛀虫,害群之马;二是群众对这些公务员的不满意见,将会转化为对政府的不满,政府的公信力将大为减弱,形象受损。
从政府部门、公务员角度分析如何采取措施制止这种不良社会现象,作为总结
最后,我认为相关部门必须采取措施制止这种不正常的现象,政府部门应该制定明确的岗位职责和奖惩绩效考核制度,并认真贯彻执行,以规范公务员的工作作风和行为,公务员本身也应当严于律己,尽职尽责,全心全意为人民服务。
(三)答题技巧
原因,影响,措施的要点可以采取两种答题技巧:
1、大小法:“大”可从政府,社会,单位等因素进行思考,比如答案的原因,可以从政府的管理不善来阐述;“小”则可从题目本身的公务员、群众等因素进行思考,比如答案中的影响提到群众对公务员的不满,对政府的不满等等。
2、关键词法:题目的关键词是“公务员、政府”,所以思考时应该围绕和关键词有关的因素和对象:公务员,政府,群众,社会等等。
(四)注意事项
1、对于否定观点型的题型,有些思维比较发散的学生容易判断为可辩证型,因为他们思维的模式和正常人不一样,爱钻牛角,把不合理的社会现象想出一些合理的理由,但理由很牵强,因此考生在审题时一定要仔细、认真,否则很可能会判断错误导致离题、偏题。
2、题目中的关键词,本身也是答题的一个要点。
3、采取的措施要当做总结内容,有的考生把措施当做答案的主体内容来答,到了总结时突然卡壳,不知道怎么回答,不知不觉又重复回答了措施。
4、判断否定观点的主要依据在于社会现象本身,而不是题目中可能出现的观点。比如该题的题目增加了这样一句话:“有人认为这是一种很不正常的现象”。有的考生就会说,题目的“有人认为这是一种很不正常的现象”这句话是正确的,所以判断为肯定观点型。这样理解是错误的,这句话只是进一步说明这种社会现象是不正常的,因此判断题型时,应该判断为否定观点型。
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