25. C【解析】委派，派人担任职务或完成某项任务；委任，派人担任职务。①句未明说学校是派王晓华去担任某职务，故应选“委派”。根据②句句意，很显然应选择“游兴盎然”。推诿，把责任推给别人；推却，拒绝推辞。根据③句语境，应选“推却”。故本题正确答案为C。

26. B【解析】加强，使更坚强或更有效；增强，增进，加强。联系原句句意，选择“增强”。②句考查固定搭配，“行为规范”“体系健全”。委曲，事情的底细和原委；委屈，受到不应该有的指责或待遇，心里难过。由句③上下文，“委曲”最为恰当。故本题正确答案选B。

27. A【解析】本题前两空考查固定搭配，“基金的管理和运作”，由此可以确定本题正确答案为A。

28. D【解析】消除，使不存在，除去；避免，设法不使某种情形发生，防止。对于灾害性空间天气可能给人类活动带来的灾害和损失，人类只能是尽量避免或减轻，但不能消除。排除A、B项。水到渠成，指水流到的地方自然成渠，比喻条件成熟，事情自然成功。脱颖而出，比喻人的才能全部显示出来。浮出水面，比喻事物显露出来。应运而生，原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形势而产生。根据语境，第二空显然应填入“应运而生”。故本题正确答案选D。

29. C【解析】C项前半句的意思是：你当时反对推选他当代表，按照这一逻辑，接下来后半句就应该是：为什么现在又同意他当代表了？但是C项后半句说的却与之相反。故本题有语病的一项是C项。

30. B【解析】B项否定不当，去掉“不得”。

31. D【解析】A项缺主语，应将“由于”二字删除。B项，“培养工人的现代技术水平”搭配不当。C球“球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材”分类有误，“球衣、球鞋”不是“乒乓器材”。故本题正确答案选D。

32. B【解析】A项搭配不当，寿命不能用高低来形容，应该用长短。C项关联词搭配不当，“只有……才……”为固定搭配。D项“两面与一面搭配”不当。故本题正确答案选B。

33. C【解析】A项的歧义在于是李玲的生日，还是李玲的同学的生日。B项的歧义在于是“来了三个老师”，还是“来的老师分别来自三所不同的学校”。D项的歧义在于是“这件事本身并不重要”，还是“他知道了这件事后，没有影响”。

34. A【解析】细大不捐，指小的大的都不舍弃。常指收罗的东西多，毫无遗漏。A项说的是捐款，而不是扔东西，所以“细大不捐”一词使用不当。

35. C【解析】A项成分残缺，应在“解决了维生素A易氧化，不稳定”后面加上“的问题”。B项语序不当，应改为“保管这批进口的种子没问题”。D项成分残缺，缺主语，应在“怎能”前面加上“我”。
 

36. D【解析】A、B、C项与首段内容一一对应。原文说“在官场之中……如若行走迟缓则要遭到斥责，甚至有降职免官的危险”，但是D项表述的却是下级在上级面前办事须依礼，故本题选D。

37. C【解析】由原文“‘徒跣’一词，原义是脱掉鞋子赤脚走路，后演化为表示发怒、着急、匆忙和痛苦的情感”可知A项理解错误。“鸣佩玉”根据原文是指走路时佩玉发出的声音，而不是用手摇动佩玉，B项错误。由原文“官场之中……对趋礼的要求也非常严格。如若行走迟缓则要遭到斥责，甚至有降职免官的危险”可知，D选项理解有误。故本题正确答案选C。

38. A【解析】第一段和第三段确实提到了几个字词的古义，但表述为“语言文字的发展历史”概念过大。故本题正确答案选A。

39. C【解析】由原文“颜回步、趋、走、奔处处要学孔子，除了他遵守纪律外，起码在他的眼里，这些是非学到手不可的特技，是他人无法企及的极美的东西”可知，选项C正确。

40. B【解析】A项“不以为然”在原文中无根据，属臆断。C项对原文内容的推理不当，“象征”“衰亡”表述不合文意。D项“尊道贬儒”在原文中无根据，属臆断。